PORTAFOLIO DIEGO MÚNERA IU PASCUAL BRAVO

Una clase UML representa un concepto dentro del sistema que se está modelando. Es una descripción de un conjunto de objetos que comparten los mismos atributos, operaciones, métodos, relaciones y semántica. Una clase se representa por un rectángulo, con el borde externo continuo, con tres compartimentos separados mediante líneas horizontales. El compartimento superior tiene el nombre de la clase y otras propiedades generales (incluido su estereotipo); el compartimento intermedio contiene el listado de atributos; el compartimento inferior contiene una lista de operaciones. Los compartimentos de atributos y operaciones se pueden eliminar para simplificar el diagrama. La eliminación no indica que no existan atributos u operaciones.  Relaciones Asociación :  Representa una relación estructural entre dos o más clases Agregación :  Indica una relación "todo-parte" entre una clase "contenedora" y una clase "contenida". La parte puede existir independientemente del

  El Modelo 4+1 Vistas, propuesto por Philippe Kruchten, es una metodología para describir la arquitectura de un sistema de software utilizando cinco vistas concurrentes, cada una destinada a abordar aspectos específicos del sistema. Estas vistas son: Vista Lógica (o de Diseño): Propósito: Describe la funcionalidad del sistema desde una perspectiva del usuario y del desarrollador. Diagramas Asociados: Diagrama de Clases: Muestra las clases del sistema y sus relaciones. Diagrama de Objetos: Representa instancias específicas de clases y sus relaciones. Diagrama de Secuencia: Ilustra la interacción entre objetos a lo largo del tiempo. Vista de Procesos (o de Implementación): Propósito: Se centra en los aspectos de ejecución y muestra cómo el sistema será implementado y desplegado. Diagramas Asociados: Diagrama de Componentes: Representa los módulos o componentes del sistema y sus relaciones. Diagrama de Despliegue: Muestra cómo los componentes físicos se distribuyen en el

  La información de la que se compone esta actividad de Reda destaca la importancia de un enfoque metódico y estructurado en la búsqueda del conocimiento. Al igual que en la construcción de un edificio o en la creación de cualquier cosa, un plan bien elaborado es esencial para lograr los resultados deseados en la investigación. Los conceptos relacionados con la muestra, población, variables, confiabilidad y validez son elementos fundamentales en la investigación. Estos conceptos ayudan a los investigadores a definir claramente su enfoque, a recopilar datos significativos y a evaluar la calidad de los resultados. La discusión sobre el control experimental enfatiza la necesidad de manipular variables de manera controlada para comprender las relaciones causa-efecto. Esto es particularmente importante en la investigación experimental, donde se busca demostrar relaciones claras entre variables. La validez y confiabilidad son dos aspectos críticos para evaluar la calidad de un estudio.

La reda destaca la importancia fundamental de la investigación y la relevancia de dos componentes clave: el marco teórico y el alcance de la investigación. A través de estos elementos, se establece una base sólida para cualquier investigación y se determina la dirección y el enfoque de la misma. A continuación, se realizará una valoración de los conceptos presentados en el texto. En primer lugar, se menciona la necesidad de una idea novedosa respaldada por una sólida fundamentación teórica. El "marco teórico" se destaca como el pilar sobre el cual se construye la hipótesis de investigación. Esto implica que la investigación debe estar anclada en teorías, conceptos y estudios previos que respalden la propuesta de investigación. Esta parte del texto subraya la importancia de basar la investigación en un contexto académico sólido y un conocimiento existente. Luego, se presentan conceptos relacionados con la investigación, como "investigación explicativa" y "inve